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SCIENTIFICALLY INTRODUCING UNIVERSALITY TO ACADEMIC LIFE

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. . .Deutsche Übersetzung in Arbeit
GRUNDGESETZ DER AKADEMIE
 
   Platon  
 
  Die Begriffe „Akademie” bzw. „akademisch” berufen sich auf die Lehreinrichtung
bzw. die Lehrtätigkeit und das Lehrniveau dieses großen Philosophen und Schülers
von Sokrates.
 
 
  „Die Wissenschaften sollten nur so weit gelehrt werden, als sie dazu beitragen, die Seele auf das Höhere, auf die ewig wahren Ideen auszurichten.
Nur wenn sie dies tun, sollen sie gelehrt werden.“

Platon
 
 
  „Die Wissenschaften sollen alles dazu beitragen, was die Seele zwingt, sich dem Orte zuzuwenden,
wo das Glückseligste von allem Seienden sich befindet, das sie unbedingt schauen muß.“

Platon
 
 
  „Das Urbild der Harmonie
ist der höchste Gegenstand der Lehre,
durch den erst
das Gerechte und die übrigen Güter
gedeihlich werden.“

Platon
 
 
 
Sokrates
 
 
  „Die Musik hat ein mächtigeres Erziehungspotential
als jedes andere Bildungsmittel,
denn Harmonie und Rhythmus natürlich strukturierter Musik
finden ihren Weg in die tiefsten Tiefen der Seele
und entfalten ihre natürliche Schönheit und Würde.“

Sokrates
 
 
  „Es gibt nur ein einziges Gut für den Menschen:
die Wissenschaft,
und nur ein einziges Übel:
die Unwissenheit.“

Sokrates
 
 
   Beethoven  
 
  „Die Welt muß ich verachten,
die nicht ahnt,
daß Musik höhere Offenbarung ist
als alle Weisheit und Philosophie.“

Beethoven
 
 
  „Fahre fort,
übe nicht allein die Kunst,
sondern dringe auch in ihr Inneres;
sie verdient es,
denn nur die Kunst und die Wissenschaft
erhöhen den Menschen bis zur Gottheit.“

Beethoven
 
 
  „Ein kluger Mann,
der um der Kenntnis, Erkenntnis und Wahrheit willen
ein Buch studiert hat,
sollte es insgesamt aufgeben,
wie einer das Stroh – wenn er Korn wünscht“

Brahmabindu-Upanishad
 
 
   Einstein  
 
  „Was wirklich zählt, ist Intuition.“

Einstein
 
 
  „Die wirklich wichtigen Dinge
werden anders gelernt als durch Worte.“

Einstein
 
 
   Platon  
 
  „Denn kein Gesetz und keine Ordnung
steht höher als Wissen und Einsicht,
und es geht nicht an, daß die Vernunft
in Untertänigkeit und Abhängigkeit
von irgend etwas stehe,
vielmehr gebührt ihr
die Herrschaft über alles,
wenn sie wirklich ihrem Wesen nach
wahrhaftig und frei ist.“

Platon
 
 
  „Es gibt ein Auge der Seele
Mit Ihm allein kann man die Wahrheit sehen.“

Platon
 
 
   Kant  
 
  „Nicht-sehen trennt den Menschen von den Dingen,
Nicht-hören trennt den Menschen vom Menschen.“

Kant
 
 
  „Zur Aufklärung wird nichts erfordert als Freiheit,
und zwar die unschädlichste unter allem,
was nur Freiheit heißen mag,
nämlich die:
von seiner Vernunft in allen Stücken
öffentlichen Gebrauch zu machen.“

Kant
 
 
   Goethe  
 
  „Das eigentliche Studium
der Menschheit ist der Mensch.“

Goethe
 
 
   W. v. Humboldt  
 
  Die Entwicklung aller Keime aber,
die in der individuellen Anlage eines Menschenlebens liegen,
halte ich für den wahren Zweck des irdischen Daseins.


W. v. Humboldt
 
 
   Platon  
 
  Das Urbild der Harmonie
ist der höchste Gegenstand der Lehre,
durch den erst
das Gerechte und die übrigen Güter
gedeihlich werden.


Platon
 
 
   Beethoven  
 
  Musik ist der einzige
unverkörperte Eingang
in eine höhere Welt des Wissens.


Beethoven
 
 
   Einstein  
 
  Der Intellekt hat auf dem Weg der Entdeckung wenig zu tun.
Es tritt ein Bewußtseinssprung ein,
nennen Sie es Intuition oder wie immer Sie wollen,
und die Lösung fällt Ihnen zu,
und Sie wissen nicht, wie und warum.


Einstein